Medienbildung · Klasse 7 · Baden-Württemberg

Mobile Netze verstehen

Interaktive Lernumgebung zu GSM, UMTS, LTE, 5G und verantwortungsvollem Umgang mit mobilem Internet.

Niveau: Klasse 7

Grundlagen mobiles Internet

Mit mobilem Internet gehst du mit Smartphone, Tablet oder Laptop über ein Mobilfunknetz ins Internet – ohne festen WLAN-Router zu Hause oder in der Schule.

Dein Gerät nutzt Funkwellen, die von Mobilfunkmasten gesendet und empfangen werden.
Du brauchst eine SIM-Karte mit Tarif (Prepaid oder Vertrag) und einen Mobilfunkstandard wie LTE oder 5G.
Je neuer der Standard, desto schneller und stabiler ist die Verbindung.

Merke: Mobilfunk = Internet über Funk, nicht über Kabel. Beispiel: Unterwegs Videos schauen, wenn kein WLAN da ist.

Dein Gerät baut über die SIM-Karte eine Verbindung zum nächstgelegenen Mobilfunkmast auf.

Daten (z.B. Webseiten, Videos) werden als Funksignale zwischen Gerät und Mast hin- und hergeschickt.
Vom Mast aus laufen die Daten über Kabel oder Glasfaser durch das „normale“ Internet zu Servern und wieder zurück.
Neue Standards wie LTE und 5G ermöglichen höhere Geschwindigkeit und mehr gleichzeitige Nutzer.

Weg der Daten

Signalreise

Du → Mast → Internet → Server → Mast → Du
Dieser Weg passiert in Sekundenbruchteilen – deshalb fühlt sich vieles „sofort“ an.

Warum Empfang schwankt

Praxis

Hindernisse (Häuser, Berge), Entfernung zum Mast und viele Nutzer gleichzeitig können Empfang und Geschwindigkeit beeinflussen.

Mobilfunkgenerationen

GSM – Global System for Mobile Communications (ab ca. 1992)

Erste weit verbreitete digitale Mobilfunktechnik (2G).
Hauptnutzen: Telefonieren und SMS.
Mobile Daten sind sehr langsam – reicht für einfache Text-Messenger, aber kaum für Videos.

UMTS – Universal Mobile Telecommunications System (ab ca. 2003)

Deutlich schneller als GSM – mobiles Surfen und einfache Videotelefonie werden möglich.
In vielen Regionen ist 3G inzwischen abgeschaltet, um Platz für LTE und 5G zu machen.

LTE – Long Term Evolution (ab ca. 2010)

Sehr viel höhere Datenraten als 3G – gut für Streaming, Online-Spiele und Video-Chats.
LTE ist heute der Standard, den viele Smartphones nutzen, wenn kein WLAN da ist.

5G – 5th Generation (ab ca. 2019)

Noch mehr Geschwindigkeit, sehr geringe Latenz (Verzögerung) und viele gleichzeitig nutzbare Geräte.
Grundlage für autonomes Fahren, vernetzte Fabriken, Smart Cities und AR/VR-Anwendungen.
5G ist in Deutschland noch im Ausbau – die Abdeckung ist je nach Ort unterschiedlich.

Chancen & Risiken

Chancen des mobilen Internets

Vorteile

Schneller Zugriff auf Informationen (Hausaufgaben, Nachrichten, Lernvideos).
Kommunikation überall (Messenger, Videoanrufe, soziale Netzwerke).
Alltagshilfe durch Navigation, ÖPNV-Apps, Banking, Gesundheits-Apps – besonders hilfreich für Menschen mit Behinderungen.

Risiken des mobilen Internets

Gefahren

Hoher Datenverbrauch – kann teuer werden, wenn das Datenvolumen überschritten wird.
Ablenkung & Stress durch ständige Erreichbarkeit.
Datenschutz: Apps sammeln oft viele Daten (Standort, Kontakte).
Sicherheitsrisiken: unsichere WLANs, Phishing-Links, gefälschte Apps.

Aufgaben zu mobilen Netzen

Aufgabe 1: Begriffe ordnen

Basiswissen 🕒 ca. 8 Minuten

a) Erkläre in eigenen Worten, was GSM, UMTS, LTE und 5G bedeuten.
b) Ordne die Begriffe nach dem Alter vom ältesten zum neuesten.

Gestaffelte Hilfe

Wähle nur so viel Hilfe, wie du wirklich brauchst.

Tipp 1: Schau dir im Infoteil die vier Generationen an. Überlege: Wofür war der Standard hauptsächlich gedacht (Telefonie, Surfen, Streaming, Zukunftstechnologien)?

Tipp 2: Achte auf die Jahreszahlen: GSM (ab 1992), UMTS (ab 2003), LTE (ab 2010), 5G (ab 2019). Sortiere nach diesen Daten.

Lösungsidee: Schreibe zu jedem Begriff einen Satz, z.B. „GSM ist die erste digitale Mobilfunktechnik, gut zum Telefonieren und SMS.“ Sortiere dann: GSM → UMTS → LTE → 5G.

Aufgabe 2: Geschwindigkeit im Alltag

Anwendung 🕒 ca. 10 Minuten

Stell dir vor, du möchtest unterwegs:

1 eine Text-Nachricht ohne Bild verschicken
2 ein kurzes Video auf einer Plattform anschauen
3 einen Online-Shooter spielen

Ordne zu, mit welchem Standard (GSM, UMTS, LTE, 5G) das noch gut, gerade so oder eher nicht funktioniert. Begründe kurz.

Gestaffelte Hilfe

Überlege zuerst selbst, dann nutze die Tipps.

Tipp 1: Überlege: Für welche Aufgabe brauchst du nur wenig Daten? Für welche brauchst du schnelle und stabile Verbindung?

Tipp 2: GSM ist sehr langsam, LTE und 5G sind sehr schnell. Online-Shooter brauchen nicht nur Geschwindigkeit, sondern auch geringe Latenz.

Lösungsidee: Text-Nachricht: GSM reicht. Video: mindestens UMTS, besser LTE. Online-Shooter: am besten LTE oder 5G, weil du schnelle Reaktion brauchst.

Aufgabe 3: Chancen und Risiken abwägen

Reflexion 🕒 ca. 12 Minuten

a) Nenne drei Vorteile des mobilen Internets für deinen Alltag.
b) Nenne drei mögliche Probleme oder Gefahren.
c) Schreibe einen Tipp für Gleichaltrige, wie man verantwortungsvoll mit mobilem Internet umgehen kann.

Gestaffelte Hilfe

Nutze die Infos aus dem Abschnitt „Chancen & Risiken“.

Tipp 1: Überlege, in welchen Situationen dir mobiles Internet hilft (z.B. Schule, Freizeit) und wann es eher stört.

Tipp 2: Schau dir im Infoteil die Listen zu Chancen und Risiken an. Wähle Beispiele, die zu deinem Alltag passen.

Formulierungshilfe: „Ein Vorteil ist, dass …“ / „Ein Risiko ist, dass …“ / „Mein Tipp: Achte darauf, dass du …, damit …“.

Aufgabe 4: Tarif und Datenvolumen

Alltag 🕒 ca. 12 Minuten

a) Stell dir vor, du hast einen Tarif mit 5 GB Datenvolumen im Monat. Für welche Aktivitäten würdest du mobiles Internet nutzen, wenn du kein WLAN hast? (3 Beispiele)
b) Was könnte passieren, wenn dein Datenvolumen vor Monatsende aufgebraucht ist?
c) Wie kannst du Datenvolumen sparen? Nenne mindestens drei Strategien.

Gestaffelte Hilfe

Denke an deine eigenen Handy-Gewohnheiten.

Tipp 1: Überlege, welche Apps besonders viele Daten verbrauchen (z.B. Videos, Spiele) und welche weniger (z.B. Messenger mit Text).

Tipp 2: Daten sparen kannst du z.B. durch WLAN-Nutzung, Offline-Funktionen und niedrigere Videoqualität.

Lösungsidee: Beispiele: a) Messenger, Fahrplan-App, kurze Infos suchen. b) Internet wird sehr langsam oder kostet extra. c) WLAN nutzen, automatische Updates nur im WLAN, Videos in niedriger Qualität, Musik offline speichern.

Aufgabe 5 (optional): Infoplakat

Kreativ 🕒 ca. 20–30 Minuten

Gestalte ein Infoplakat oder eine digitale Präsentation für jüngere Schüler:innen (Klasse 5/6) zum Thema „Mobiles Internet – was ist das?“.

1 Eine einfache Erklärung von GSM, UMTS, LTE und 5G (max. 1 Satz pro Begriff).
2 Mindestens zwei Vorteile und zwei Risiken.
3 Einen Merksatz: „So nutze ich mobiles Internet fair und sicher.“

Gestaffelte Hilfe

Denke daran: 5.-Klässler brauchen einfache Sprache.

Tipp 1: Nutze viele Bilder und Symbole (z.B. Funkmast, Handy, WLAN-Symbol) und kurze Sätze.

Tipp 2: Erkläre die vier Begriffe so, dass auch jemand ohne Vorwissen sie versteht, z.B. „GSM ist die älteste Handynetz-Art“.

Formulierungshilfe Merksatz: „Ich nutze mobiles Internet fair und sicher, indem ich … (z.B. auf mein Datenvolumen achte, keine privaten Daten teile, Pausen mache).“